期刊文章详细信息
构建“双证融通”的“2211”人才培养模式培养IT高技能人才
Cultivate "2211" Professional Training Mode on "Two Certificates Integration"
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]恩施职业技术学院计算机系,湖北恩施445000
基 金：湖北省教育厅教研课题(2010375)
年 份：2010
卷 号：25
期 号：6
起止页码：13-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：按照以就业为导向、以能力为本位、工学结合的高职人才培养要求,实施双证书制度势在必行。按"2211"模式安排教学,使学历教育与职业资格培训充分融合,可提高就业质量和就业率。
关 键 词：高职人才培养模式:双证融通 2211
分 类 号：G710]
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