期刊文章详细信息
高中生物学教材插图的功能分类和使用策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沙溪高级中学
年 份：2011
卷 号：36
期 号：1
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：本文运用分类学的方法将高中生物学教材插图按教学功能进行分类,并针对不同类型的插图提出了不同的教学策略。
关 键 词：高中生物学教材 插图 功能分类 使用策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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