期刊文章详细信息
谈高中地理课堂教学的创新改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通辽实验中学
年 份：2011
期 号：5
起止页码：19-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理学作为一门探讨人与地关系的综合性学科,蕴涵着培育学生创造思维和能力的丰富素材。这就要求我们在地理教学中改变传统的老师讲授学生听的不对称关系,使学生们拥有足够的表现自己和阐述自己思维、情感、意志的机会。高中地理教学正在进行新课程改革,相当一部分老师受传统教学的理念影响比较深,特别是遇到对教育改革的理论素养水平不高和对升学指标压力影响的诸多问题时。
关 键 词：高中地理教学 地理课堂教学 创新改革 传统教学 综合性学科 不对称关系 新课程改革 影响比较
分 类 号：G633.55[教育学类]
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