文献类型：期刊文章

作　　者：邹显春[1] 张小莉[2] 李盛瑜[2] 杜云[1]

机构地区：[1]西南大学计算机与信息科学学院,重庆400715 [2]重庆工商大学计算机科学与信息工程学院,重庆400067

出　　处：《西南师范大学学报（自然科学版）》

基　　金：重庆教育改革项目(0834031);西南大学课程建设项目(20711501;20710416)

年　　份：2010

卷　　号：35

期　　号：6

起止页码：213-219

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、MR、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对高校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了以培养学生计算机技能和信息化素养为核心的分类分层次教学改革思想,并依托网络学习环境,以"学生为本、突出引导、重在能力、提高素质"的教学理念探索课堂学习和网络学习相结合的多元化教学模式,全面提升计算机基础课程教学质量.

关 键 词：计算机基础课程 网络化学习 教学改革

分 类 号：G642] G434[教育学类]