期刊文章详细信息
职业学校数学课堂教学有效性探讨
On the Effectiveness of Classroom Teaching of Mathematics of Vocational Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市职业教育教学研究室,江苏南京210018
年 份：2010
卷 号：31
期 号：35
起止页码：45-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课程的有效实施取决于课堂教学的有效性。中职数学课堂教学的有效性取决于教学设计、课堂结构、教学评价的科学设计。其有效教学的可行性策略是,用段落化教学模式应对教学现状中的问题,用"适度性"理念寻求有效教学评价方式。
关 键 词：职业学校 数学 课堂教学 有效性 适度性
分 类 号：G712]
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