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期刊文章详细信息

现阶段小学国学教育问题举隅及对策分析——以河北省小学国学教育为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马琳萍[1] 王秋雯[2] 侯凤翔[3]

机构地区:[1]石家庄学院文学与传媒学院,河北石家庄050035 [2]石家庄学院音乐系,河北石家庄050035 [3]石家庄学院美术系,河北石家庄050035

出  处:《社会科学论坛》

基  金:河北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目<河北省小学国学教育现状调查及发展策略研究>的最终成果;课题编号SZ080335

年  份:2010

期  号:23

起止页码:188-192

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:小学国学教育近几年取得了很大的成绩,但也存在着明显不足:学校和上级主管部门缺乏有效的政策和财力支持,缺乏对小学语文老师的国学教育培训,国学教育程序混乱,与课堂教学严重脱节。这些问题需要从理论和实践两个层面去加以解决。

关 键 词:小学  国学教育 现状调查  发展策略  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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