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积极心理学视野下心理健康教育课程的错位与开发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵港职业学院心理健康教育中心,广西贵港537100
年 份：2010
卷 号：28
期 号：12
起止页码：166-168
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在积极心理学视野下审视我国的心理健康教育课程存在课程目标、内容、途径、教学方法等错位问题,新开发的心理健康教育课程需突现"积极人格"的课程核心价值,强调"积极体验"的课程发展主体的增进,重视"积极环境"的营造,编制"积极量表"优化课程测量工具,活用"积极方法"拓宽课程实施途径,选取"积极题材"重构课程教学内容。
关 键 词：积极心理学 心理健康教育课程 错位 开发
分 类 号：G641]
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