期刊文章详细信息
从“自选动作”的课堂交流说起
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学<中学语文教学>编辑部
年 份：2011
期 号：1
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：448154)、核心刊
摘 要：不知从何时起，阅读课堂中流行起一种特别的“交流”程式。这种程式在课改之初只是偶尔出现，后来便愈演愈烈，现在的公开教学几乎是逢课必有，似乎无此不成课。这就是老师要求同学在简短的自读、思考、点评之后，实施如下环节：请同学“自主选择”文中表达最精彩、读后感触最深、启发最多的文段做分析、谈体会。
关 键 词：课堂交流 “自选动作” 阅读课堂 公开教学 自主选择 程式 同学 课改
分 类 号：G633.3[教育学类]
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