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期刊文章详细信息

如何提高主题班会的实效性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张治升[1]

机构地区:[1]江苏江阴市英桥国际学校

出  处:《教学与管理(中学版)》

年  份:2011

期  号:1

起止页码:28-28

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:主题班会,顾名思义就是指班主任根据学生普遍存在和关心的问题,从本班学生的实际出发,确立主题,设定目标,制定计划,发动全班同学全身心投入和参与的一种主题教育活动形式。它既是学生集体的一种自我教育活动,也是班主任对学生进行全面发展教育的主要途径。在活动中,全班同学要围绕教育的目的和主题,精心选择教育内容、教育形式、教育手段等方面来展开讨论,在学生中实现广泛的思想交流,从而达到接受教育、得到启发的目的。本文就如何提高主题班会的实效性谈点看法。

关 键 词:主题班会 实效性 主题教育活动 学生集体  全面发展教育 实际出发  制定计划  教育内容

分 类 号:G635.1[教育学类]

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同被引文献:

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