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PBL理论及其应用研究探微
A Tentative Probe into the PBL Theory and Its Applications
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴职业技术学院外语系,江苏江阴214433
年 份：2010
卷 号：26
期 号：12
起止页码：132-134
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：研究初步发现:问题为本的学习理论与行动研究方法能相互补充,有效提高学生英语作文的积极性和作文水平;问题为本的学习理论与行动研究对作文成绩的影响与教师和学生原有的写作方法和写作习惯有关。
关 键 词：PBL 行动研究 整合 英语写作教学实验
分 类 号：G642.0]
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