期刊文章详细信息
高中历史教学：促使学生感悟真实的历史
Helping Senior Students Feel the Real History
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省腾冲县第五中学,518343
年 份：2010
期 号：24
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对学生在学习历史时感觉难、记不住知识点的现象，本文提出了历史学习是感悟历史真谛的观点。
关 键 词：历史 感悟 真实
分 类 号：G633.51[教育学类]
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