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陈毅精神“进课堂”,加强社会主义核心价值体系教育
Enhancing Students' Socialist Core Values by Introducing Chen Yi's Spirit to Classroom Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都电子机械高等专科学校人文社科系,成都610031
基 金：四川省教育厅思想政治理论教育重点课题"努力推进陈毅精神‘进课堂’加强大学生社会主义核心价值体系教育"(CJS10-057)
年 份：2010
卷 号：13
期 号：4
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：本文对如何推进陈毅精神"进课堂",加强大学生社会主义核心价值体系教育进行了探讨。加强教学研究,实现理论要点向教学要点转化;实行"一门为主,多门渗透"的教学模式;积极探索"三个结合",充分发挥"第二课堂"和"第三课堂"的作用,构建陈毅精神传承教育的"大课堂"。
关 键 词：陈毅精神 基础环节 关键环节 主要渠道 根本目标
分 类 号：C641.3[社会学类]
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