期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省无为县教师进修学校,238300
年 份:2010
期 号:12
起止页码:6-8
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:承担"国培计划"培训任务的院校和培训机构应加强自评,不断改进工作,力求高质量地完成培训任务。绩效自评主要具有规范运作、控制效能和服务决策等功能,其路径包括明确培训项目的目标,重视形成性评价,实现评价主体多元,多种评价方式相结合。
关 键 词:“国培计划” 绩效考评 功能 路径
分 类 号:G482[教育学类]
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