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浅谈初中英语课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市楚州第五中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对初中英语教学课堂活动效率偏低、学生掌握新单词难等诸多问题,本文提出了英语教学应从多个渠道获取资源,寻求最佳施教的教材;从多方面对学生进行了解,组织更适合于学生的教学内容;建立良好的师生关系,营造和谐、愉快的教学氛围,以提高学习效率,形成高效英语课堂,真正在课堂中做到以学习为主,学生为主。
关 键 词：初中英语 情境教学 教材组织 教学氛围 高效课堂
分 类 号：G633.41[教育学类]
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