期刊文章详细信息
高校乒乓球课学习评价中的定量与定性评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学南方学院体育教学中心
年 份：2010
期 号：34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要运用文献法、分析法,对高校乒乓球课教学中的定量评价与定性评价的概念进行解析,并对教学中两种评价的表现内容进行了阐述。由于具有有鲜明的客观化、标准化、简便化等优势,定量评价在现行的高校乒乓球课学习评价中占据主导地位;而定性评价关注学生个体差异、关注学生众多参与因素,对定性评价进行合理、客观的权重处理,使之更具操作性,将会使这一评价方式得到推广与应用。
关 键 词：乒乓球 定量评价 定性评价 学习评价
分 类 号：N42]
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