期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江都市宜陵镇中学
年 份:2010
期 号:11
起止页码:56-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:分层教学,通过我在一段时间的实验探索,认为分层教学不但能让我们较好地针对学生的实际因材施教,而且能较好地调动各层次的学生的学习积极性,
关 键 词:分层教学 理念 依据
分 类 号:G63[教育学类]
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