期刊文章详细信息
试论高校教师激励机制的瓶颈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安工业大学研究生院,陕西西安710032
年 份：2010
卷 号：29
期 号：6
起止页码：159-160
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校教师是高校办学的中坚力量,对高校的发展起着至关重要的作用。因此,对高校教师进行有效的激励显得尤为重要。目前,大多数高校的激励机制存在较多问题。本文通过对高校教师激励机制的瓶颈分析,针对问题提出了一些改进的对策,旨在提升高校教师的积极性,进而提高高校的办学质量和效益。
关 键 词：高校教师 激励机制 ERG理论 评价体系
分 类 号：G64]
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