文献类型：期刊文章

作　　者：丁海燕[1] 邹疆[2] 邱莎[3]

机构地区：[1]云南大学信息学院,云南昆明650091 [2]昆明学院现代教育中心,云南昆明650031 [3]昆明学院计算机系,云南昆明650031

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：高等学校“第三批特色专业建设点”资助项目(TS11135);2009年云南省教育厅科学研究项目“现代私塾式虚拟教学模式的研究”(09Y0047)

年　　份：2010

卷　　号：27

期　　号：11

起止页码：179-181

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：C语言是实践性很强的课程,上机操作是必不可少的重要教学环节,学习程序设计本身是一个螺旋式上升的过程,学生通过上机编写程序,调试程序,发现错误,改正语法和逻辑错误,从而不断提高编程能力。教师要精心设计上机课的教学内容,创新实验教学方法,使之成为加强学生实践能力、编程能力和创新思维的重要途径。分析了上机学习中反映出的问题,总结了实验教学改革的方法,提出了完善的实验教学体系。

关 键 词：C语言实验 C语言出错问题  实验改革  

分 类 号：G642.0]