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期刊文章详细信息

培养大学生学习兴趣 提高本科教学质量    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈晓华[1] 崔琳[2]

机构地区:[1]东南大学自动化学院 [2]东南大学高等教育研究所,南京210096

出  处:《教育探索》

年  份:2010

期  号:3

起止页码:94-96

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:学习兴趣是探索未知世界的一种倾向,是学习动机中最积极、最活跃的部分。培养大学生浓厚的学习兴趣,有助于培养创新拔尖人才,提高本科教学质量。培养大学生学习兴趣的对策是:转变教育理念,引导教育者认识到学习兴趣的重要性;重视教育的内在目的,消解工具理性的话语霸权;摒弃"重硬轻软"的管理哲学,营造浓郁的求真文化氛围。

关 键 词:学习兴趣  本科教学工作质量  学习动机 培养策略  

分 类 号:G442[心理学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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