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论英语听说读写四种能力的关系及培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春大学光华学院外国语学院,吉林长春130033
年 份：2010
期 号：11
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《英语教学大纲》中指出语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用。本文结合《英语教学大纲》阐述了听、说、读、写之间的关系,并对学生"听、说、读、写"四种技能的培养进行了论述和实践。实践证明:这四种能力的培养有助于提高学生学习英语的兴趣和自信心,有助于教学质量的提高。
关 键 词：英语学习 听说读写 技能培养
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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