登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

中医内科学课程运用形成性评价教学的实践刍议    

Discussion on using formative evaluation of the curriculum of Chinese Internal Medicine

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈咸川[1] 石冬梅[2] 赵琛[1] 刘隽[1]

机构地区:[1]上海中医药大学岳阳临床医学院,200437 [2]上海中医药大学医学技术学院,201203

出  处:《医学教育探索》

年  份:2010

卷  号:9

期  号:10

起止页码:1369-1371

语  种:中文

收录情况:IC、普通刊

摘  要:探索形成性评价教学模式在中医内科学教学中的运用效果,将60名学生按不同模式随机分为两组进行评估。实验组采用形成性评价教学法,对照组采用传统教学方法。对比两种教学模式后发现实验组成绩优于对照组,形成性评价教学有助于提高中医内科学的临床教学效果。

关 键 词:中医内科学 形成性评价  教学

分 类 号:G642.0] R25[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心