期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北第二师范学院艺术学院
年 份:2010
期 号:6
起止页码:50-50
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高校开设的美术鉴赏公选课教学过程中,教师应考虑不同专业学生的心理特点,不仅要思考如何讲解作品的形式和内涵,而且要思考如何吸引和引导学生参与欣赏。因为学生积极主动参与是使教学更加优化的关键。
关 键 词:美术 鉴赏 教学方法
分 类 号:J205-4[美术学类]
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