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期刊文章详细信息

高校军事理论课情感教学法运用举隅    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李瑾[1]

机构地区:[1]苏州大学军事教研室

出  处:《新课程研究(高等教育)》

年  份:2010

期  号:6

起止页码:54-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高校军事理论课的教学目的和教学内容中蕴含着丰富的情感因素,是一门适合使用情感教学法的课程。对高校军事理论课的教学内容、教学设计进行合理的情感分析,加强对教学进程中情感因素的协调掌控,充分发挥情感教学法强大的情感动力功能、情感强化功能、情感迁移功能、情感感染功能和情感调节功能,将使军事理论课的教学活动达到情理交融、引人入胜的效果。

关 键 词:高校军事理论课 情感教学法 运用  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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