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突破常规开展高中生物实验教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市邵伯中学,江苏江都225261
年 份：2010
卷 号：26
期 号：5
起止页码：6-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物学是一门实验性学科,高中生物教学必须高度重视实验教学.但是在实际教学中,生物实验教学存在课时紧、任务重、实验设备短缺、实验经费投入不足等诸多问题.实验教学举步维艰,现状不容乐观.作为生物教师,如何拓展教学思路,转换教学策略,尽一切可能突破常规,灵活开展实验教学,完成实验教学任务,对提高教学有效性至关重要.
关 键 词：高中生物 实验教学 常规 突破 有效教学
分 类 号：G633.91[教育学类]
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