期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学
年 份:2010
期 号:34
起止页码:88-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容。小组合作学习有利于学生人人参与学习的全过程,人人尝试成功的喜悦,使学生学得生动活泼。这种方式既能发掘潜能,又能培养集体团体合作的精神。教师从讲台上走下来,不再居高临下,师生之间的距离拉近了,学生也动了起来。本文从分析合作学习存在的问题入手,谈谈如何更有效地进行小组合作学习。
关 键 词:小组合作学习 素质教育 全过程 学生 教师
分 类 号:G40-012]
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