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期刊文章详细信息

“任务驱动”教学法的特点、应用及思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王飞兵[1]

机构地区:[1]浙江省临海市台州初级中学

出  处:《中国数学教育(初中版)》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:8-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:从“任务驱动”教学法的特点入手,分析了“任务驱动”教学法的流程,并结合教学实例阐述了“任务驱动”教学法在数学课堂教学中的应用,同时还用实例说明了在教学中,任务的设置要符合学生的认知水平,弱化学习难点;任务的设置应兼顾实效性与灵活性,以利于学生对所学知识的深层理解与应用;任务的设置应兼具探究性与延续性,让学生学有余味.

关 键 词:任务驱动  实效性 探究性 延续性

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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