期刊文章详细信息
农村幼儿教师培训的目标形式和内容研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省江门幼儿师范学校,广东江门529080 [2]华南师范大学教育科学学院,广东广州510631
年 份：2010
期 号：11
起止页码：67-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师培训是提高教育质量的重要途径。农村幼儿教师培训是发展农村学前教育的关键。一方面,随着学前教育的改制,绝大部分原有的农村公办幼儿园被先后推向市场,大批没有任何资质,甚至作坊式的幼儿园纷纷开办,农村幼儿教师的身份得不到认可。
关 键 词：农村学前教育 幼儿教师培训 形式和内容 公办幼儿园 农村幼儿教师 教育质量
分 类 号：G619.21]
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