期刊文章详细信息
关注实践过程 兼顾活动结果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江都市宜陵中心小学,江苏江都225231
年 份：2010
期 号：24
起止页码：77-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学综合实践活动成果的展示和交流既是对学生在活动中的各种表现和活动成果的一个小结，同时也是一个学生之间、师生之间共同学习和互动交流的机会，是学生学会发现自我、欣赏别人的过程。汇报交流对于激发学生研究的兴趣，提高学生的可持续研究能力，提高自己的成功感和自信心具有非常重要的作用。然而，平时进行综合实践活动时，对于活动过程的展开，
关 键 词：实践过程 综合实践活动 学生研究 互动交流 活动成果 共同学习 研究能力 活动过程
分 类 号：G423.07]
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