期刊文章详细信息
让低年级语文课堂童心飞扬
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县范水镇中心小学,江苏宝应225819
年 份：2010
期 号：23
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：童年是浪漫的季节，重年是诗意的年华，童年是多梦的岁月。做梦的孩子会有许多奇思妙想，一旦我们用理性代替想象，用标准代替多元，那我们就会扼杀学生思维的灵性和生命的活力，就会窒息语文课的灵动生机，就会禁锢语文课的醇浓韵致，就会扫荡语文课的绝美风景。孩子们也会失去应有的天真烂漫、活泼可爱，剩下的仅是暮气沉沉。因此，我们的语文课堂要呵护孩子的天性，让他们在童心课堂里放飞童心，回归童真。
关 键 词：语文课堂 童心 低年级 奇思妙想 学生思维 孩子 童年 灵性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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