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期刊文章详细信息

英语阅读心理与阅读能力结构分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李淑琼[1,2]

机构地区:[1]北京联合大学师范学院教研室 [2]北京联合大学师范学院语言文化系

出  处:《当代教育论坛(教学版)》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:107-108

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:最新知识和信息的掌握离不开英语阅读,离不开英语阅读能力。英语阅读能力集中表现在英语阅读理解、英语阅读速度和英语阅读记忆三个方面,英语阅读理解力是英语阅读能力的核心。英语阅读能力由语言图式、内容图式和形式图式等三种图式决定。从阅读的生理机制来看,阅读的根本机制在大脑,阅读要靠大脑的思维活动。在英语阅读教学中要发展学生的思维能力就必须引导学生质疑问难。有效的英语阅读必须依靠个体的心智活动和情感意向活动才能实现。

关 键 词:阅读心理 阅读能力结构  阅读理解  阅读速度  阅读记忆

分 类 号:G633.41[教育学类]

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