期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天水师范学院体育学院,甘肃天水741000 [2]兰州城市学院体育系,甘肃兰州730007 [3]西安体育学院研究生部,陕西西安710001
年 份:2010
卷 号:24
期 号:6
起止页码:119-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在系统地分析和理解新课程标准的理论要义的前提下,结合体育舞蹈教学实践中的切身体会和积累的经验,剖析了体育舞蹈功能价值的发展取向,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应.在此基础之上,对高校体育舞蹈教学实践程序从交谊舞、摩登舞和拉丁舞三个层级进行递进式的建构,以期为体育舞蹈教学实践提供理论性的参考.
关 键 词:新课标 高等院校 体育舞蹈 教学
分 类 号:G812.5[体育学类]
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