期刊文章详细信息
教学交互在现代远程教育中的应用现状分析
The Application Status Analysis of Instructional Interaction in Modern Distance Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]榆林学院国有资产管理处,陕西榆林719000
年 份：2010
卷 号：20
期 号：6
起止页码：89-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教学交互特指在远程教育活动中的交互活动,按照目前被广泛认可的分类方法,从学生与学习资源,学生与教师,学生与学生三个方面结合远程教育实践,详细阐述了这三种交互类型的应用现状,并对其进行分析,指出今后发展的趋势和前景。
关 键 词：远程教育 交互 教学交互 协作学习
分 类 号：G642.0]
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