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我国高职院校培养模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延安大学西安创新学院经管系,陕西西安710100
年 份：2010
卷 号：20
期 号：6
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：近年来我国高等职业学院校在取得很大发展的同时,在培养过程中还存在着目标定位、培养模式等方面的趋同化问题,影响到高职教育的培养质量。在当前环境下,提高高职教育质量应该从细化培养目标入手,实施差异化的培养模式,努力达到培养目标、培养模式和学生期望三者之间的协调。
关 键 词：趋同化 培养模式 高职院校
分 类 号：G711]
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