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浅谈新课标下的高中地理自主学习
Some Ideas about Autonomous Learning of High School Geography in the Context of the New Curriculum Standard
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市小海中学,江苏南通226015
年 份：2010
卷 号：26
期 号：10
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：高中阶段是进一步掌握地理学习方法、树立人地关系可持续发展观念的关键时期,也是培养学生自主性学习的最好阶段,而如何转变学生学习方式,帮助学生尽快步入自主性学习的轨道则成了教学改革的重中之重。传统的教学方式使学生感到枯燥乏味,严重压抑了学生的自主学习能力。地理老师必须尽快更新观念转换角色,由知识的灌输者变成学生活动的支持者,引导激发和深化学生自主学习的素养,从而提升学生创新意识和实践能力。
关 键 词：新课标 高中地理教学 自主性学习 主动性
分 类 号：G633.35[教育学类]
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