期刊文章详细信息
发现教学法在大学物理课堂中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京林业大学理学院应用物理系,江苏南京210037 [2]南京工程学院基础部,江苏南京211167
年 份：2010
卷 号：16
期 号：5
起止页码：169-170
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：举例说明如何在课堂教学中结合大学物理课程内容特点,利用有限的教学时间引导学生自己发现物理规律。教学实践表明,运用发现教学法可以使学生更为牢固地掌握知识,同时可以提高学生对物理的兴趣。
关 键 词：发现教学法 大学物理
分 类 号：G642]
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