期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宿州市大营中学,安徽宿州234000
年 份:2010
卷 号:13
期 号:5
起止页码:141-142
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数学教学比较枯燥,学生对数学学习产生兴趣非常重要。教师平铺直叙地讲解,往往使学生兴味索然。因此,教师在数学教学中采用适当的方法,使学生在心里产生疑问,引发好奇心,使之产生强烈的求知欲。从而能够激发学生对数学学习的兴趣。
关 键 词:初中数学 课堂教学 激发兴趣
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...