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期刊文章详细信息

深度学习理念下的有效教学设计例谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:龚雷雨[1] 袁锦明[2]

机构地区:[1]无锡市辅仁高级中学,江苏无锡214123 [2]江苏省太湖高级中学,江苏无锡214125

出  处:《生物学通报》

年  份:2010

卷  号:45

期  号:10

起止页码:37-39

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:在阐述深度学习、有效教学以及两者关系的基础上,提出了高中生物学促进深度学习的有效教学设计策略:基于问题学习的设计策略、任务驱动式学习的设计策略。

关 键 词:深度学习  有效教学 设计策略  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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