期刊文章详细信息
中学化学教学中使用多媒体技术的利弊分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市第三中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：92-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息技术的飞速发展,计算机多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。中学化学教学中,多媒体技术的作用是显著的,它为学生获取知识、发展智力、提高能力开辟了更加宽广的道路。在教学中只有巧妙而恰当地运用多媒体教学,使之与其他教学手段有机结合,才能最大限度地提高教学效果,真正体现出多媒体辅助教学的价值。试图分析多媒体技术在中学化学教学中的优势及其存在的问题,研究解决这些问题的对策,以便促进化学实验教学水平的提升。
关 键 词：中学化学教学 多媒体技术 辅助教学 利弊分析
分 类 号：G633.8[教育学类]
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