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问题情境创设:让人欣喜让人忧——为思想政治课教学创设问题情境纠偏
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南京市江宁高级中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：李彰有老师早在1998年就开始致力于高中思想政治课“情境讨论教学法”的创立及实验研究工作，随后基本形成了以“情境讨论教学法”为特色的教学风格。2005年江苏省实施新课程以后，李老师按照新课程理念，把“情境讨论教学法”进一步完善发展为“创设问题情境——呈现发现问题——指导学生探究——教师归纳点评”的模式。
关 键 词：创设问题情境 思想政治课教学 问题情境创设 讨论教学法 高中思想政治课 纠偏 1998年 教学风格
分 类 号：G633.2[教育学类]
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