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期刊文章详细信息

引入工程实例改进理工科大学物理教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡海云[1] 缪劲松[2] 苟秉聪[3]

机构地区:[1]北京理工大学理学院 [2]北京理工大学理学院物理系 [3]北京理工大学理学院大学物理教研室

出  处:《中国大学教学》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:70-71

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在理工科大学物理的教学中,引入工程实例可以促进学生爱学物理,会做物理,善用物理。物理教师应遵循辩证唯物主义的认识规律,结合适当的工程实例来引入物理概念、定义,讲解物理定理、公式,处理物理应用问题,培养学生解决问题和分析问题的能力。本文通过几个教学实例给予说明。

关 键 词:大学物理 工程实例  教学改革 学习兴趣  

分 类 号:O4-4[物理学类]

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同被引文献:

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