期刊文章详细信息
数学教学中的分层教学
Level-division Education of Mathematics Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉纺织大学理学院,湖北武汉430073
基 金：国家自然科学基金"随机延时神经网络的动力学分析"(10801109)
年 份：2010
卷 号：23
期 号：4
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、普通刊
摘 要：分层教学能够充分调动各个层面学生的学习积极性,培养数学兴趣,是提高大学数学教学质量的一个积极措施。本文对数学教学中的分层教学进行了分析和思考,从四个方面探讨了分层教学的途径。
关 键 词：数学教学 分层教学
分 类 号：O643]
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