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期刊文章详细信息

浅谈新课程背景下如何指导学生课外阅读    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢裕梅[1]

机构地区:[1]天津市瑞景中学,300134

出  处:《科学教育》

年  份:2010

卷  号:16

期  号:6

起止页码:66-67

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:随着新课程改革的逐步深入,课外阅读的价值被重新发现。课外阅读是语文教学活动的一个重要组成部分,它能开阔学生的视野,培养学生良好的阅读习惯,对于写作水平的提高也有重要意义。课外阅读要收到一定的成效离不开教师的指导。如何给学生以更好的读书指导是一个长期的课题,本文试图作出初步和浅显层次的探讨。

关 键 词:新课程背景 课外阅读  读书指导

分 类 号:G633.33[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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