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管理哲学视野下高校青年教师的科研评价与激励机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州理工大学人文学院 [2]兰州理工大学高等教育研究所
基 金：全国教育科学"十一五"2008年度规划课题"高校科研成果评价与激励制度对教师行为的影响研究"的阶段性研究成果(项目编号:FIB080418)
年 份：2010
期 号：21
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：青年教师是高校未来发展的重要基石和希望,评价与激励机制在高校科研管理领域发挥了重要作用,但也存在着不合理现象和不和谐状态。对高校青年教师的科研评价与激励机制可置于管理哲学的宏观视野之下,了解青年教师的特殊性需要与普遍性现状,将科研管理方法的多样性与系统性完善结合起来,不断引领高校综合实力向前发展。
关 键 词：管理哲学 高校青年教师 科研评价与激励机制
分 类 号：G644]
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