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期刊文章详细信息

如何构建一个可用的阅读教学内容体系?    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李海林[1]

机构地区:[1]上海市洋泾中学

出  处:《中学语文教学》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:4-8

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号:448065)、核心刊

摘  要:语文教学存在的最大问题是“该教的没有教,不该教的乱教”,这就是所谓“语文教学内容问题”。怎么解决这个问题呢?理想的做法是,由专家们开发出阅读教学的“课程内容体系”。然后由教材专家将“课程内容体系”转化成“教材内容体系”,老师们则依据“教材内容体系”,设计自己的“教学内容体系”,最后在这个体系框架内,结合自己学生的具体情况,确定每一篇课文的教学内容。

关 键 词:教学内容体系 语文教学内容 阅读教学 教材内容体系 课程内容体系 教学存在 专家  理想  

分 类 号:G633.3[教育学类]

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