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初级汉语水平老挝留学生标点符号使用特征和偏误类型分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]思茅师范高等专科学校图书馆,云南普洱665000
年 份：2010
卷 号：26
期 号：5
起止页码：87-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,理应成为对外汉语教学的重要内容之一。老挝留学生在用汉语进行书面语表达时,存在一定程度的标点符号使用偏误问题。通过对28名初级汉语水平老挝留学生的作文材料为语料,调查其标点符号的使用情况,查找出初级汉语水平老挝留学生标点符号的使用特征和存在的偏误类型。
关 键 词：老挝留学生 标点符号 特征 偏误类型
分 类 号：H195.3[中国语言文学类]
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