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浅谈当代大学生价值观教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海财经大学学生处
年 份：2010
卷 号：23
期 号：11
起止页码：73-76
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：价值观是个体对各种事物的看法，是社会文化成员合理的信念体系，具有个体的评价性、选择性，同时也是个体不断社会化的过程。当代大学生成长于一个传统价值观、现代价值观与后现代价值观并存的社会．呈现出多元性、发展性、不稳定性的特点。在加强大学生价值取向多元化与价值导向一元化的价值观教育的同时，应注重价值观内化的教育方式和阵地建设。
关 键 词：价值观教育 大学生 当代
分 类 号：G641]
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