期刊文章详细信息
提高数学课堂教学有效性的小尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]玉林市玉州区南江一中,广西玉林537000
年 份：2010
期 号：19
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：常规的课堂教学环节一般是：导入—新课讲解—课堂练习—课堂小结—布置作业,我尝试加入了一个新的环节：课堂小测。＂课堂小测＂可以放在＂导入＂之前,也可放在＂课堂小结＂之后,时间不同,其作用也随着变化。
关 键 词：数学课堂 教学有效性 课堂教学环节 课堂小结 布置作业 课堂练习 导入
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
