期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省安阳市中医药学校,455000
年 份:2010
卷 号:5
期 号:19
起止页码:82-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的探讨情景教学法在中医护理教学中的应用效果。方法选取我校2008级4个护理班共195人,分为两组,实验组采用情景教学法,对照组采用传统教学法。教学完成后即时进行问卷调查和期末测试。结果实验组的测试成绩明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论情景教学法在中医护理教学中取得良好的教学效果,值得推广。
关 键 词:角色扮演 情境模拟 中医护理 教学模式
分 类 号:G642]
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