期刊文章详细信息
应用型本科人才培养中程序类课程教学模式改革
Teaching Mode for Programming-type Courses in Application-Type Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仲恺农业工程学院计算机科学与工程学院,广东广州510225
基 金：仲恺农业工程学院教育教学改革研究项目资助(G2088021)
年 份：2010
期 号：21
起止页码：127-129
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：为培养应用型本科人才,针对当前计算机专业程序类课程的特点和教学模式的不足,提出理论与实践混合式教学模式。该模式通过边讲边练、层次教学、项目驱动教学、开放网络教学等改革教学方式,并以学生评价交流反馈机制和能力主导的学生考核制度为综合考核方式。实践表明,该模式对提高学生的分析问题、解决问题、创新能力有显著效果。
关 键 词：程序类课程 混合式教学 项目驱动 应用型
分 类 号：G642]
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