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初中英语学习策略浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省射洪县太和中学,629200
年 份：2011
期 号：1
起止页码：154-154
语 种：中文
收录情况：内刊、普通刊
摘 要：教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应培养他们的创造能力和引导他们会如何学习。创造能力的培养与学会如何学习的核心是认知策略的获得与改进。就初中英语学习而言，除了良好的学习动机以外，还要有科学的学习策略指导，才能把英语学好。教师在教学过程中，就很有必要对学生进行运用学习策略的训练，以促使学生在学习过程中逐步掌握和运用学习策略，从根本上提高教学质量。
关 键 词：学习策略 自主学习能力 学习习惯
分 类 号：G633.41[教育学类]
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